- 党好政，苏鸿鑫，徐宗英
劳动课和劳动技术课教材编写中的几个问题党好政，苏鸿鑫，徐宗英［编者按］国家教委根据新工时制，考虑到教育发展的需要以及教学的实际情况，在总体上调减课程计划各学科课时的同时，增加了劳动技术课的课时数。为此，本刊组织了“劳动技术教育专栏”，在部分省市开展劳...
1994年05期 [查看摘要][在线阅读][下载 187k] [下载次数：152 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 汪晶
劳动技能形成理论初探吉林省教育学院汪晶一、劳动技能的形成过程及其特征（一）劳动技能的形成过程通过练习掌握劳动技能一般经过三个既有联系、又有区别的阶段。既动作的认识、动作的联系、动作达到协调和完善的三个阶段。１、动作认识阶段（掌握局部动作阶段）：主要是...
1994年05期 [查看摘要][在线阅读][下载 165k] [下载次数：95 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 曾一之
以劳动教育为突破口开展农村小学整体改革江西省吉安县值夏小学曾一之吉安县值夏镇是特困区，每年都有３０％一４０％的小学毕业生和７０％左右的初中毕业生回乡务农或学艺。根据这一客观实际，我们认为农村小学应适当引进职教因素，加强劳动教育，让孩子从小爱家乡爱劳动...
1994年05期 [查看摘要][在线阅读][下载 111k] [下载次数：176 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 吴朝杰，陈福友，苏金来
一节小种植劳动课教学之我见仙游县塔兜小学吴朝杰，陈福友莆田市教师进修学院苏金来小种植劳动，作为一种类型的劳动内容，系列地编入小学劳动课教材。其教材的内容范围、结构形式、教学要求、教法选择、教学中应注意的事项，都有其自身独具的特点和规律，要教好这一类型...
1994年05期 [查看摘要][在线阅读][下载 104k] [下载次数：75 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 陈天金
阅读模式辨认与教学策略湖北省当阳市教研室陈天金阅读是从书面语言符号提取信息的心理过程，它是由一系列过程和行为构成的总和。整个阅读以了解意义为中心，它是一种由文字活动引起的复杂的心理活动。这个活动的基本过程是认读一理解一吸收。这也是阅读的基本模式。自五...
1994年05期 [查看摘要][在线阅读][下载 186k] [下载次数：94 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 解继忠
课堂教学结构改革三法之比较（上）甘肃省金昌市第一中学解继忠教育实践愈来愈使更多的人们认识到，要减轻中小学生学习负担，同时还要大面积大幅度提高教学质量，其根本之路，是向４５分钟要质量，深入进行课堂教学结构改革，提高课堂教学的有效性。截止目前，在课堂教学...
1994年05期 [查看摘要][在线阅读][下载 126k] [下载次数：53 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张英
浅谈初中化学起始课《物理变化与化学变化》的教学实践张英教学要分阶段进行，学生认识事物的过程是由低级阶段向高级阶段逐步过渡的，而各个阶段都各有其特定的作用。初级阶段要为高级阶段做好铺垫、打好基础。初中化学课《物理变化与化学变化》就是学习化学的最初阶段，...
1994年05期 [查看摘要][在线阅读][下载 115k] [下载次数：259 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 郝殿兰
化学用语教学要贯穿于教学的始终郝殿兰化学用语是学生学习化学的重要工具，是交流化学信息的重要手段。化学用语的学习是初中学生学习化学出现的一个分化点，怎样才能使学生过好化学用语这一关，避免分化？从上第一节课起，就要重视化学用语的训练，激发学生学习化学用语...
1994年05期 [查看摘要][在线阅读][下载 40k] [下载次数：90 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 郝殿兰
浅议酸、碱、盐、氧化物的教学郝殿兰初中课本的第五章教材比较系统地介绍了酸、碱、盐、氧化物的定义、命名、通性和相互反应的初步规律，学生掌握了这些知识就能在以后学习元素和化合物时用一般规律去指导个别的学习，做到以简驭繁，因此该章的教材在整个初中化学课程中...
1994年05期 [查看摘要][在线阅读][下载 61k] [下载次数：52 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 解继忠
课堂教学结构改革三法之比较（上）甘肃省金昌市第一中学解继忠教育实践愈来愈使更多的人们认识到，要减轻中小学生学习负担，同时还要大面积大幅度提高教学质量，其根本之路，是向４５分钟要质量，深入进行课堂教学结构改革，提高课堂教学的有效性。截止目前，在课堂教学...
1994年05期 [查看摘要][在线阅读][下载 126k] [下载次数：53 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 吴金南
氢气可燃性实验方法的改进江苏省靖江市斜桥中学吴金南初三化学课本中介绍的氢气与空气混和点燃发生爆炸的实验方法，花费时间较长，学生看不到究竟通入了多少氢气且难以掌握。笔者通过多次实验，对此方法进行了改进。事先准备若干个容量为５００克左右的空塑料袋，当用启...
1994年05期 [查看摘要][在线阅读][下载 126k] [下载次数：56 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 郝殿兰
浅议酸、碱、盐、氧化物的教学郝殿兰初中课本的第五章教材比较系统地介绍了酸、碱、盐、氧化物的定义、命名、通性和相互反应的初步规律，学生掌握了这些知识就能在以后学习元素和化合物时用一般规律去指导个别的学习，做到以简驭繁，因此该章的教材在整个初中化学课程中...
1994年05期 [查看摘要][在线阅读][下载 61k] [下载次数：52 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李宝兰
分子间相互作用力的模型设计太原铁路子弟第三中学李宝兰中学物理教学大纲要求：“在物理教学过程中，应该通过概念的形成，……，模型的建立，……培养学生的分析、……、想象等思维能力”。为此，在进行分子运动论的教学中，对分子间相互作用力的模型做了进一步的改进，...
1994年05期 [查看摘要][在线阅读][下载 53k] [下载次数：238 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 吴相钰
植物的向光性北京大学生命科学学院吴相钰植物的向光性或向光运动是最普遍的植物对光的响应，即从一侧照光时植物体向光弯曲。查尔斯·达尔文（ＣｈａｒｌｅｓＤａｒｗｉｎ）和他的儿子弗朗西斯·达尔文（ＦｒａｎｃｉｓＤａｒ－ｗｉｎ）是最早对这一现象进行实验研究的人...
1994年05期 [查看摘要][在线阅读][下载 148k] [下载次数：320 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 贺留荣
蘑菇家族对人类的利与弊北京延庆中学贺留荣蘑菇属于生物界中的一个类群，在其长期进化过程中，保留了它特有的、适于繁衍生息的许多特征和特性。这些特征和特性，对人类有的有利，有的有害。可食用的蘑菇我国可食用的野生蘑菇就有三百多种。如东北林区的松口蘑；元蘑、榛...
1994年05期 [查看摘要][在线阅读][下载 38k] [下载次数：111 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李宝兰
减小液体密度测定误差的一项措施李宝兰初中物理学生实验“液体密度的测定”，历来是：１．先用天平测出烧杯的质量为ｍ；２。再将待测液体适量倒入烧杯中，用天平测出烧杯与待测液体的总重量Ｍ；３，算出待测液体的质量Ｍ一ｍ；４．将烧杯中的待测液体倒入量杯中，测出待...
1994年05期 [查看摘要][在线阅读][下载 61k] [下载次数：74 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 吴金南
氢气可燃性实验方法的改进江苏省靖江市斜桥中学吴金南初三化学课本中介绍的氢气与空气混和点燃发生爆炸的实验方法，花费时间较长，学生看不到究竟通入了多少氢气且难以掌握。笔者通过多次实验，对此方法进行了改进。事先准备若干个容量为５００克左右的空塑料袋，当用启...
1994年05期 [查看摘要][在线阅读][下载 126k] [下载次数：56 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 吴相钰
植物的向光性北京大学生命科学学院吴相钰植物的向光性或向光运动是最普遍的植物对光的响应，即从一侧照光时植物体向光弯曲。查尔斯·达尔文（ＣｈａｒｌｅｓＤａｒｗｉｎ）和他的儿子弗朗西斯·达尔文（ＦｒａｎｃｉｓＤａｒ－ｗｉｎ）是最早对这一现象进行实验研究的人...
1994年05期 [查看摘要][在线阅读][下载 148k] [下载次数：320 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 贺留荣
蘑菇家族对人类的利与弊北京延庆中学贺留荣蘑菇属于生物界中的一个类群，在其长期进化过程中，保留了它特有的、适于繁衍生息的许多特征和特性。这些特征和特性，对人类有的有利，有的有害。可食用的蘑菇我国可食用的野生蘑菇就有三百多种。如东北林区的松口蘑；元蘑、榛...
1994年05期 [查看摘要][在线阅读][下载 38k] [下载次数：111 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 顾瑶琴，周永祥
中学劳技课教材的试验与研究上海顾瑶琴，周永祥一、教材试验工作的概况１９９１年秋，中学劳技课教材从初中预备班、高中一年级开始逐年试验。参加首轮试验有２０个区、县的９６所中学，３万多名中学生，面上还有不少学校进行了试用。三年来我们做了以下几件工作：１、建...
1994年05期 [查看摘要][在线阅读][下载 114k] [下载次数：40 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 洪国祥
初中劳动技术课开设中存在的问题及其对策江西省戈阳县教育局洪国祥初中开设劳技课已七、八年了，在培养学生劳动观念，提高劳动者素质方面无疑起了很大的作用。但就目前情况来看，中学劳技课的开设尚存在一些急需解决的问题。一是认识问题。近两、三年笔者走访了为数不少...
1994年05期 [查看摘要][在线阅读][下载 103k] [下载次数：68 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王强春
劳动技术课的课堂结构上海市杨浦区教育学院王强春新编劳动技术课本，已经试用三年了，受到教师和学生的普遍欢迎。但是，我们也时常发现一些教师没有理解新教材的编写意图，不能很好完成课本的教学内容。例如，劳技课本的文字很简洁，有的教师却习惯于多讲细讲，习惯于“...
1994年05期 [查看摘要][在线阅读][下载 126k] [下载次数：32 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 蒋驱虎
编写劳动课、劳动技术课教材的体会福建省普教教研室蒋驱虎一、组成三结合的编写班子编写教材，编写队伍的组织是重要的保证。我们在组织编写教材时，立足于编写队伍的三结合，除了部分教研员外，还请了一些中学的劳技课专职教师以及有关高校和科研单位的专业人员参加，在...
1994年05期 [查看摘要][在线阅读][下载 96k] [下载次数：94 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 陈春清
高中劳动技术课会考初探福州教育学院陈春清一、劳技课会考的几项原则：１．全面落实培养目标，注重思想教育和道德品质的养成。２．考查内容的可选择性和评分要求的一致性相结合。３．突出劳技教学的实践性、着重考查学生的操作技能。４．要体现劳技课教学内容科学性和先...
1994年05期 [查看摘要][在线阅读][下载 136k] [下载次数：28 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 汪晶
劳动技能形成理论初探吉林省教育学院汪晶一、劳动技能的形成过程及其特征（一）劳动技能的形成过程通过练习掌握劳动技能一般经过三个既有联系、又有区别的阶段。既动作的认识、动作的联系、动作达到协调和完善的三个阶段。１、动作认识阶段（掌握局部动作阶段）：主要是...
1994年05期 [查看摘要][在线阅读][下载 165k] [下载次数：95 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 吴朝杰，陈福友，苏金来
一节小种植劳动课教学之我见仙游县塔兜小学吴朝杰，陈福友莆田市教师进修学院苏金来小种植劳动，作为一种类型的劳动内容，系列地编入小学劳动课教材。其教材的内容范围、结构形式、教学要求、教法选择、教学中应注意的事项，都有其自身独具的特点和规律，要教好这一类型...
1994年05期 [查看摘要][在线阅读][下载 104k] [下载次数：75 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 陈天金
阅读模式辨认与教学策略湖北省当阳市教研室陈天金阅读是从书面语言符号提取信息的心理过程，它是由一系列过程和行为构成的总和。整个阅读以了解意义为中心，它是一种由文字活动引起的复杂的心理活动。这个活动的基本过程是认读一理解一吸收。这也是阅读的基本模式。自五...
1994年05期 [查看摘要][在线阅读][下载 186k] [下载次数：94 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 陈春清
高中劳动技术课会考初探福州教育学院陈春清一、劳技课会考的几项原则：１．全面落实培养目标，注重思想教育和道德品质的养成。２．考查内容的可选择性和评分要求的一致性相结合。３．突出劳技教学的实践性、着重考查学生的操作技能。４．要体现劳技课教学内容科学性和先...
1994年05期 [查看摘要][在线阅读][下载 136k] [下载次数：28 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 牟大全
中学物理学习方法初探山东枣庄联合大学牟大全中学物理从对各种宏观运动规律的讨论，到探索原子结构的奥秘，似乎展现出一副迷漓混沌的图景。因此，若想学好中学物理，就必须把握正确的学习方向，运用科学的学习方法。一、学习的方向性历史雄辩地证明，物理学知识与物理学...
1994年05期 [查看摘要][在线阅读][下载 157k] [下载次数：261 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 牟大全
中学物理学习方法初探山东枣庄联合大学牟大全中学物理从对各种宏观运动规律的讨论，到探索原子结构的奥秘，似乎展现出一副迷漓混沌的图景。因此，若想学好中学物理，就必须把握正确的学习方向，运用科学的学习方法。一、学习的方向性历史雄辩地证明，物理学知识与物理学...
1994年05期 [查看摘要][在线阅读][下载 157k] [下载次数：261 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 刘承富
对几种变速运动的分析刘承富高三学生在物理课中，经常遇到下面几个棘手的问题。这些问题都是重点知识的应用，很想真正弄懂学会，但由于数学水平的限制，又不能彻底弄懂学会，既不放心，又不甘心。有的甚至片面发挥，得出错误结论，到处应用。对这些问题，下文中将做些必...
1994年05期 [查看摘要][在线阅读][下载 109k] [下载次数：39 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李宝兰
分子间相互作用力的模型设计太原铁路子弟第三中学李宝兰中学物理教学大纲要求：“在物理教学过程中，应该通过概念的形成，……，模型的建立，……培养学生的分析、……、想象等思维能力”。为此，在进行分子运动论的教学中，对分子间相互作用力的模型做了进一步的改进，...
1994年05期 [查看摘要][在线阅读][下载 53k] [下载次数：238 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李宝兰
减小液体密度测定误差的一项措施李宝兰初中物理学生实验“液体密度的测定”，历来是：１．先用天平测出烧杯的质量为ｍ；２。再将待测液体适量倒入烧杯中，用天平测出烧杯与待测液体的总重量Ｍ；３，算出待测液体的质量Ｍ一ｍ；４．将烧杯中的待测液体倒入量杯中，测出待...
1994年05期 [查看摘要][在线阅读][下载 61k] [下载次数：74 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张英
浅谈初中化学起始课《物理变化与化学变化》的教学实践张英教学要分阶段进行，学生认识事物的过程是由低级阶段向高级阶段逐步过渡的，而各个阶段都各有其特定的作用。初级阶段要为高级阶段做好铺垫、打好基础。初中化学课《物理变化与化学变化》就是学习化学的最初阶段，...
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对几种变速运动的分析刘承富高三学生在物理课中，经常遇到下面几个棘手的问题。这些问题都是重点知识的应用，很想真正弄懂学会，但由于数学水平的限制，又不能彻底弄懂学会，既不放心，又不甘心。有的甚至片面发挥，得出错误结论，到处应用。对这些问题，下文中将做些必...
1994年05期 [查看摘要][在线阅读][下载 109k] [下载次数：39 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 郝殿兰
化学用语教学要贯穿于教学的始终郝殿兰化学用语是学生学习化学的重要工具，是交流化学信息的重要手段。化学用语的学习是初中学生学习化学出现的一个分化点，怎样才能使学生过好化学用语这一关，避免分化？从上第一节课起，就要重视化学用语的训练，激发学生学习化学用语...
1994年05期 [查看摘要][在线阅读][下载 40k] [下载次数：90 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 党好政，苏鸿鑫，徐宗英
劳动课和劳动技术课教材编写中的几个问题党好政，苏鸿鑫，徐宗英［编者按］国家教委根据新工时制，考虑到教育发展的需要以及教学的实际情况，在总体上调减课程计划各学科课时的同时，增加了劳动技术课的课时数。为此，本刊组织了“劳动技术教育专栏”，在部分省市开展劳...
1994年05期 [查看摘要][在线阅读][下载 187k] [下载次数：152 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 蒋驱虎
编写劳动课、劳动技术课教材的体会福建省普教教研室蒋驱虎一、组成三结合的编写班子编写教材，编写队伍的组织是重要的保证。我们在组织编写教材时，立足于编写队伍的三结合，除了部分教研员外，还请了一些中学的劳技课专职教师以及有关高校和科研单位的专业人员参加，在...
1994年05期 [查看摘要][在线阅读][下载 96k] [下载次数：94 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 顾瑶琴，周永祥
中学劳技课教材的试验与研究上海顾瑶琴，周永祥一、教材试验工作的概况１９９１年秋，中学劳技课教材从初中预备班、高中一年级开始逐年试验。参加首轮试验有２０个区、县的９６所中学，３万多名中学生，面上还有不少学校进行了试用。三年来我们做了以下几件工作：１、建...
1994年05期 [查看摘要][在线阅读][下载 114k] [下载次数：40 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 董强
劳动技术课教学效果的评价目标及标准吉林省教育学院董强一、教学效果评价的总体目标评价的总体目标是指在中学阶段学生应达到的统一的劳动技术教育质量的要求。按照我国目前实际开设课程情况，可将总体目标分解成：总体目标→课程目标→单元目标→课时目标分解后的每一个...
1994年05期 [查看摘要][在线阅读][下载 146k] [下载次数：89 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 洪国祥
初中劳动技术课开设中存在的问题及其对策江西省戈阳县教育局洪国祥初中开设劳技课已七、八年了，在培养学生劳动观念，提高劳动者素质方面无疑起了很大的作用。但就目前情况来看，中学劳技课的开设尚存在一些急需解决的问题。一是认识问题。近两、三年笔者走访了为数不少...
1994年05期 [查看摘要][在线阅读][下载 103k] [下载次数：68 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 刘洪军，吴永发
略谈劳动技术学科对中学生心理发展的影响吉林省教育学院刘洪军，吴永发一、劳技学科有助于中学生心智能力的发展首先，发展了学生的观察能力。在劳技课教学中，教师经常需要向学生提出有目的、有系统的观察要求。手工制作、理发等内容可以培养学生观察事物外部特征的能力...
1994年05期 [查看摘要][在线阅读][下载 111k] [下载次数：62 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王强春
劳动技术课的课堂结构上海市杨浦区教育学院王强春新编劳动技术课本，已经试用三年了，受到教师和学生的普遍欢迎。但是，我们也时常发现一些教师没有理解新教材的编写意图，不能很好完成课本的教学内容。例如，劳技课本的文字很简洁，有的教师却习惯于多讲细讲，习惯于“...
1994年05期 [查看摘要][在线阅读][下载 126k] [下载次数：32 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 曾一之
以劳动教育为突破口开展农村小学整体改革江西省吉安县值夏小学曾一之吉安县值夏镇是特困区，每年都有３０％一４０％的小学毕业生和７０％左右的初中毕业生回乡务农或学艺。根据这一客观实际，我们认为农村小学应适当引进职教因素，加强劳动教育，让孩子从小爱家乡爱劳动...
1994年05期 [查看摘要][在线阅读][下载 111k] [下载次数：176 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 董强
劳动技术课教学效果的评价目标及标准吉林省教育学院董强一、教学效果评价的总体目标评价的总体目标是指在中学阶段学生应达到的统一的劳动技术教育质量的要求。按照我国目前实际开设课程情况，可将总体目标分解成：总体目标→课程目标→单元目标→课时目标分解后的每一个...
1994年05期 [查看摘要][在线阅读][下载 146k] [下载次数：89 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 刘洪军，吴永发
略谈劳动技术学科对中学生心理发展的影响吉林省教育学院刘洪军，吴永发一、劳技学科有助于中学生心智能力的发展首先，发展了学生的观察能力。在劳技课教学中，教师经常需要向学生提出有目的、有系统的观察要求。手工制作、理发等内容可以培养学生观察事物外部特征的能力...
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