教育学报
Journal of Educational Studies
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期刊封面及简介
期刊名称：教育学报
主管单位：中华人民共和国教育部
主办单位：北京师范大学
电 话：010-58805288
电 邮：
jiaoyuxb@bnu.edu.cn
国际刊号：ISSN 1673-1298
国内刊号：CN11-5306/G4
刊 期：双月刊
邮发代号：82-669
本期目次
当代学者访谈录
书斋与田野：率性教育的思与行——专访东北师范大学率性教育研究中心于伟
张婷;齐志荣;于伟;
2025年02期 v.21;No.122 3-24页
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以考试为专题 以学术为乐业——专访浙江大学教育学院刘海峰
赵凯;刘海峰;
2025年02期 v.21;No.122 25-42页
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教育知识生产
马克思对德国教育理论传统的超越
陈瑶;
2025年02期 v.21;No.122 43-57页
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教育学的观看之道——重审赫尔巴特“作为科学的教育学”命题
林凌;
2025年02期 v.21;No.122 58-70页
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自然教育的医学面孔——《爱弥儿》中的医学话语与教育医学
胡君进;
2025年02期 v.21;No.122 71-82页
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知识生产还是被知识生产？教育学者介入学校田野的实践反思
李星;
2025年02期 v.21;No.122 83-96页
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教材与教学研究
中国最古老的三种数学教材实物及其教育学考论：秦代简牍所见
李剑萍;杨旭;
2025年02期 v.21;No.122 97-107页
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教育学教材的“中国化”探索：1949—1966
万作芳;
2025年02期 v.21;No.122 108-120页
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“贵耳贱目”：新文化史视域下中国近代教学变革
王康;
2025年02期 v.21;No.122 121-132页
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集团化办学研究
责任与能动性：省市级政府推进基础教育集团化办学的经验和反思——基于16个省市的样本分析
张爽;张雪;
2025年02期 v.21;No.122 133-146页
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义务教育集团化办学政策扩散的影响因素及扩散机制研究
吴晶;赵宇阳;
2025年02期 v.21;No.122 147-161页
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高中教育研究
我国随迁子女高中阶段受教育状况及升学考试政策影响研究
李琛;孙志军;
2025年02期 v.21;No.122 162-178页
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普通高中多样化发展政策再创造的制度性影响因素及启示——基于F市政策实践的考察
杨烁;邓雅薇;李松浩;
2025年02期 v.21;No.122 179-192页
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我国普通高中教育资源配置水平测度、区域差异与结构分解
马皓苓;李德显;倪俊峰;
2025年02期 v.21;No.122 193-208页
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